Concevoir et réaliser des animations en agroécologie
Formation longue
Concevoir et réaliser des animations en agroécologie
COMMENT S’INSCRIRE
La formation « Concevoir et réaliser des animations en agroécologie » est la première formation dédiée spécifiquement à l’encadrement et la transmission de projets en agroécologie. Elle permet à des jardiniers, maraîchers, animateurs.trices nature, encadrants en insertion… de concevoir un projet de transmission de l’agroécologie, d’acquérir des compétences en diagnostic de projet et des outils d’animation.
Cette formation vise l’acquisition et la maîtrise de neuf compétences professionnelles, couvrant l’ensemble du processus de conception, de mise en œuvre et d’évaluation d’animations en agroécologie.
Ces compétences portent sur l’identification des enjeux et ressources territoriales, l’analyse des besoins des commanditaires et des publics, y compris les personnes en situation de handicap, la formalisation d’objectifs pédagogiques fondés sur une veille scientifique et technique, le choix de méthodes pédagogiques adaptées, la conception de scénarios pédagogiques progressifs, la préparation d’espaces sécurisés et inclusifs, la conduite et l’ajustement d’animations en pédagogie active, ainsi que l’évaluation et l’analyse réflexive des actions menées.
Accessibilité : Nous nous tenons à votre disposition pour discuter de vos besoins spécifiques, afin de faciliter l’accès à nos formations.
Pour demander votre dossier d’admission 2027 (à partir du 1er août 2026) et en discuter avec notre équipe pédagogique, contactez Virginie par mail ou par téléphone au 04 75 36 65 40
Taux d’obtention moyen
de la certification
(5 dernières années)
%
Taux d'obtention
Entrée de la salle de formation
Salle de formation
Salle de formation
Salle de formation
Salle de formation
Jardin pédagogique
Jardin pédagogique
Jardin pédagogique
La formation se déroule sur 8 semaines (280h) + 105h de stages pratiques (planning à déterminer avec l’équipe pédagogique) :
- 8 semaines de formation (280h), du lundi au vendredi à raison d’une semaine par mois de février à octobre
- Les attendus pour obtenir l’attestation de formation sont :
- Un rapport écrit
- La soutenance orale (présentation d’une séquence d’animation en agroécologie)
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’agriculture, du paysage, de l’insertion et de l’animation déjà engagés dans l’agroécologie qui souhaitent élargir leurs compétences et pouvoir diffuser l’agroécologie à divers publics par le biais d’animations structurées.
Prérequis :
Les candidats doivent justifier d’au minimum deux années de pratique en agroécologie et disposer d’un projet professionnel en lien direct avec les compétences visées par la certification.
La vérification de ces prérequis est organisée par la responsable pédagogique et un formateur, lors de l’étude du dossier de candidature. En cas de recevabilité du dossier, le candidat est ensuite reçu en entretien individuel, réalisé en binôme (responsable pédagogique du cycle et intervenant du cycle), afin d’évaluer la motivation, la cohérence du projet professionnel et la capacité du candidat à s’investir dans un parcours de formation exigeant
Compétences visées
C1. Identifier les enjeux, besoins et ressources du territoire en matière d’agroécologie en enquêtant les acteurs locaux, leurs pratiques et leurs dynamiques de transition, afin d’orienter la conception d’animations ancrées dans la réalité territoriale.
C2. Analyser les attentes et besoins des commanditaires et des publics, y compris les personnes en situation de handicap, en recensant leurs objectifs de changement, leurs contraintes et leurs connaissances préalables, afin d’adapter les animations aux profils des participants, en utilisant des outils d’entretien et d’observation alignés avec les principes de l’agroécologie.
C3. Formaliser des objectifs pédagogiques intégrant les principes fondamentaux de l’agroécologie en s’appuyant sur une veille régulière et documentée des savoirs scientifiques , des pratiques du vivant (sol, biodiversité, écosystèmes, agroforesterie…) et des techniques d’animation afin de garantir des apprentissages cohérents et en adéquation avec l’évolution des connaissances.
C4. Choisir des méthodes pédagogiques issues des approches sensibles, constructivistes et socio-constructivistes en sélectionnant des activités d’observation, d’expérimentation et d’enquête sur le terrain, afin de favoriser l’appropriation active des principes agroécologiques, en adaptant les modalités aux différents publics (enfants, professionnels du secteur, PSH, débutants…).
C5. Concevoir un scénario pédagogique progressif et immersif en articulant des séquences pratiques et théoriques autour des interactions écosystémiques, afin de permettre une montée en compétence structurée
C6. Préparer un espace pédagogique sécurisé, écologique et inclusif en organisant les zones d’activité, les outils, les circulations et les consignes, afin de garantir la sécurité physique et affective des participants, en appliquant les règles de prévention des risques, les adaptations pour les personnes en situation de handicap et les principes de sobriété écologique.
C7. Conduire une animation en pédagogie active mobilisant les principes agroécologiques en facilitant l’exploration, le questionnement et l’expérimentation directe (sol, plantes, observation du vivant) afin de renforcer la compréhension et l’autonomie des participants.
C8. Ajuster l’animation en temps réel en observant l’engagement des participants, les interactions et les signaux liés à la sécurité ou aux besoins particuliers, afin de maintenir un cadre d’apprentissage bienveillant et efficace.
C9. Évaluer l’action d’animation et produire une analyse réflexive en collectant des informations sur la participation, les acquis, les difficultés et l’impact de l’animation, afin d’améliorer la qualité des futures interventions, en mettant en lien les résultats avec les principes agroécologiques et les objectifs pédagogiques.
Coût de la formation
Tarif individuel : 3 600 € (déjeuner bio inclus)
Tarif conventionné : nous contacter.
Pour toute information sur les modalités de prise en charge et l’accompagnement : virginie@terre-humanisme.org ou 04 75 36 65 40
« Cette année de formation fut pour moi un réel tremplin, une assise solide autant dans les techniques d’animations que dans les postures. Grâce à cette année riche de rencontres, d’apprentissages autant humains que théoriques, aujourd’hui je me sens légitime et à l’aise dans ma posture, aussi bien dans l’animation que dans la préparation de mes ateliers.
Et puis ce n’était que le début d’une belle aventure et la naissance d’une équipe de choc, on a formé un groupe divers et soudé, un peu à l’image de l’équipe de Terre et Humanisme qui nous a si bien accueillis!! Un immense merci à vous. »
« Exceptionnel ! Une formation qui change la vie par son apport technique mais aussi humain ! »
Le Réseau des animateur.rices en agroécologie
Le Réseau Animer l’Agroécologie est un réseau de 120 animatrice·urs en agroécologie.
Implantés sur des nombreux territoires, ils transmettent l’agroécologie en sensibilisant, formant et accompagnant des projets dans différents milieux (structures agricoles, jardins, tiers-lieux, écolieux, écoles, collèges, lycées etc.) et par différents modes : expertise, conférences, animations, projets pédagogiques, stages pour particulier·es, formations professionnelles.
A la suite de la formation « Animer en agroécologie », vous pouvez adhérer et rejoindre le Réseau Animer l’Agroécologie et ainsi bénéficier de co formations, d’échanges de pratique et accéder à une outilthèque riche et variée.
